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那天去给孩子开家长会，各科敦厚秩序上台，分析学习收货，共享学习能力，拆解新题型，猜想中考升学率。总之，一个主意，但愿学生再龙套我方，争取多提几分。作为初三毕业班，这也无可厚非。可语文敦厚却是个例外。她走上讲台，只读了一篇学生的周记。
这是一个女生的周记，听敦厚静静地读着，我的眼泪竟雅雀无声地涌了出来。这个女孩在周记里写谈：我方很勇猛，可收货出奇不大，看着同学们上涨的收货，我方很心焦，很黝黑，也很凄婉。但这种感受既弗成告诉家东谈主，又无法和同学诉说。亏得还有周记，她说语文敦厚是她唯独信任的成年东谈主。
读到这里，语文敦厚停顿了一下，她轻轻地说，“看到这篇周记时，我哭了，我家亦然男儿，我思让孩子更自得一些。”蓝本还有些窸窸窣窣的教室，这时闲隙极了。
她读完周记，合上簿子，对着咱们说，“孩子的学习压力如故很大，家长们在家不要再给孩子施压。若是不知谈作念什么，就在吃喝玩上对孩子好少量吧！”语文敦厚的话让我感动。她把学生四肢寂然的、完好的东谈主来对待，不单祥和学生的收货，她还看见了孩子的心理需求、脸色需求等不同的需求。
作为家长，我方的孩子遭遇问题，却不肯和咱们说，我思咱们的心里是很痛心的。为什么咱们的孩子不肯向咱们敞沸腾扉，一定是有原因的。许多手艺，家长只祥和孩子的收货，看不到孩子心情的变化，心理的需要。这些需求在家长这里得不到轻易的手艺，他们便不再向家长乞助。
语文敦厚给孩子提供了一个心情宣泄的出口，那便是周记。她说周记从不猖狂实质，孩子思写什么就写什么。在周记里股票配资平台网，孩子是开脱的，安全的，通盘的心情齐不错大力流淌。一册周记，接住了孩子心情的起起落落。一册周记，也让我看到了语文敦厚有温度的阐扬注解。
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